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송인섭 교수의 공부는 전략이다
- 저자 :송인섭
- 출판사 :다산에듀
- 출판년 :2013-04-23
- 공급사 :(주)북큐브네트웍스 (2015-07-15)
- 대출 0/1 예약 0 누적대출 0 추천 0
- 지원단말기 :PC/스마트기기
- 듣기기능(TTS)지원(모바일에서만 이용 가능)
-
EBS 다큐멘터리 <교육실험 프로젝트>로
수백만 학부모를 사로잡은 송인섭 교수의 즐거운 공부법!
개인과외와 학원 수업을 받으면서 밤늦게까지 공부하는 학생들. 오로지 공부에만 매달리지만 성적은 오르지 않는다. 이것은 자기 스스로 공부하지 않고, 다른 사람들이 짜준 스케줄에 따라 주입식 공부를 하기 때문. 그러나 스스로 공부한다는 게 얼마나 중요한지는 알아도, 이를 실천하기란 어려운 일이다. 특히나 다른 아이들이 과외다 학원이다 하면서 밤늦게까지 수업에 바쁜데, 우리 아이만 혼자서 공부하라고 하는 것은 걱정되는 일이 아닐 수 없다.
송인섭 교수는 바로 이런 불안함에 일침을 가한다. 자기주도학습의 중요성을 강조하는 송 교수는 서울의 중학교 2학년 6명을 선발하여 스스로 계획을 짜서 공부하도록 하는 실험을 진행하였다. 6주 후 아이들의 자기 조절 능력은 크게 높아졌고, 혼자서도 공부를 할 수 있다는 자신감이 생겼으며, 성적 또한 향상되었다. 이 실험을 영상으로 제작한 EBS 특별 다큐멘터리 <교육실험 프로젝트-스스로 공부하는 아이 만들기>는 방송 이후 학부모들의 폭발적인 호응을 얻었고, 자기주도학습법을 배우고 싶다는 문의가 빗발쳤다.
이 책은 그런 학부모들의 요구에 기초하여, 방송에서 효과를 입증한 송인섭 교수의 자기주도 학습법에 관해 담는 책이다. 자기주도학습법이 왜 중요한지 소개하고, 그 원칙과 방법적인 실천 지침을 실제 사례와 함께 구체적으로 제시한다.
내 아이에게 딱 맞는 전략으로 공부저력을 높인다!
구체적인 매뉴얼과 활용방법을 한번에~
한국교육개발원이 2005년 서울 지역 고교생 5000명을 대상으로 실시한 설문조사에 따르면, 학업성적 상위 10% 이내 학생들 중 74.3%가 하루 3시간 이상 책상에 앉아 집중적으로 공부한다고 답했다. 설문조사가 증명하듯 혼자 힘으로 공부하는 것은 그만큼 중요한 일이지만, 막상 혼자 공부를 하려고 하면 불안해지는 것도 사실이다.
송 교수와 연구원들이 자기주도학습을 위해 개발한 프로그램은 크게 동기조절 프로그램, 인지조절 프로그램, 행동조절 프로그램은 나뉜다. 왜 공부를 해야 하는지 생각해보고, 학습능력을 높이는 방법을 익힌 뒤, 목표와 학습스킬을 얼마나 잘 실행에 옮기는지가 핵심이다. 방송에서는 세 가지 영역의 프로그램을 모아 <셀프 다이어리>를 만든 다음, 아이들에게 직접 써보면서 스스로를 평가하도록 했다. 이 책에서는 실제 진행된 프로젝트를 참고로, 각 프로그램의 매뉴얼과 활용방법을 구체적으로 제시하여 아이들 혼자서도 따라할 수 있도록 했다. 또한 매뉴얼의 활용성을 높이기 위해 좀더 다양한 매뉴얼을 제시한 보충편과 자신에게 특별히 부족한 부분을 채우고 잘 안 고쳐지는 습관을 바로잡는 특성화편을 추가하였다. 이를 통해 올바른 공부습관과 시간조절능력을 키우면, 스스로 공부하는 일이 가능해질 것이고, 이는 자신감과 성적 향상으로 이어질 것이다.
수백만 학부모를 사로잡은 송인섭 교수의 즐거운 공부법!
개인과외와 학원 수업을 받으면서 밤늦게까지 공부하는 학생들. 오로지 공부에만 매달리지만 성적은 오르지 않는다. 이것은 자기 스스로 공부하지 않고, 다른 사람들이 짜준 스케줄에 따라 주입식 공부를 하기 때문. 그러나 스스로 공부한다는 게 얼마나 중요한지는 알아도, 이를 실천하기란 어려운 일이다. 특히나 다른 아이들이 과외다 학원이다 하면서 밤늦게까지 수업에 바쁜데, 우리 아이만 혼자서 공부하라고 하는 것은 걱정되는 일이 아닐 수 없다.
송인섭 교수는 바로 이런 불안함에 일침을 가한다. 자기주도학습의 중요성을 강조하는 송 교수는 서울의 중학교 2학년 6명을 선발하여 스스로 계획을 짜서 공부하도록 하는 실험을 진행하였다. 6주 후 아이들의 자기 조절 능력은 크게 높아졌고, 혼자서도 공부를 할 수 있다는 자신감이 생겼으며, 성적 또한 향상되었다. 이 실험을 영상으로 제작한 EBS 특별 다큐멘터리 <교육실험 프로젝트-스스로 공부하는 아이 만들기>는 방송 이후 학부모들의 폭발적인 호응을 얻었고, 자기주도학습법을 배우고 싶다는 문의가 빗발쳤다.
이 책은 그런 학부모들의 요구에 기초하여, 방송에서 효과를 입증한 송인섭 교수의 자기주도 학습법에 관해 담는 책이다. 자기주도학습법이 왜 중요한지 소개하고, 그 원칙과 방법적인 실천 지침을 실제 사례와 함께 구체적으로 제시한다.
내 아이에게 딱 맞는 전략으로 공부저력을 높인다!
구체적인 매뉴얼과 활용방법을 한번에~
한국교육개발원이 2005년 서울 지역 고교생 5000명을 대상으로 실시한 설문조사에 따르면, 학업성적 상위 10% 이내 학생들 중 74.3%가 하루 3시간 이상 책상에 앉아 집중적으로 공부한다고 답했다. 설문조사가 증명하듯 혼자 힘으로 공부하는 것은 그만큼 중요한 일이지만, 막상 혼자 공부를 하려고 하면 불안해지는 것도 사실이다.
송 교수와 연구원들이 자기주도학습을 위해 개발한 프로그램은 크게 동기조절 프로그램, 인지조절 프로그램, 행동조절 프로그램은 나뉜다. 왜 공부를 해야 하는지 생각해보고, 학습능력을 높이는 방법을 익힌 뒤, 목표와 학습스킬을 얼마나 잘 실행에 옮기는지가 핵심이다. 방송에서는 세 가지 영역의 프로그램을 모아 <셀프 다이어리>를 만든 다음, 아이들에게 직접 써보면서 스스로를 평가하도록 했다. 이 책에서는 실제 진행된 프로젝트를 참고로, 각 프로그램의 매뉴얼과 활용방법을 구체적으로 제시하여 아이들 혼자서도 따라할 수 있도록 했다. 또한 매뉴얼의 활용성을 높이기 위해 좀더 다양한 매뉴얼을 제시한 보충편과 자신에게 특별히 부족한 부분을 채우고 잘 안 고쳐지는 습관을 바로잡는 특성화편을 추가하였다. 이를 통해 올바른 공부습관과 시간조절능력을 키우면, 스스로 공부하는 일이 가능해질 것이고, 이는 자신감과 성적 향상으로 이어질 것이다.
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PC : Window 7 OS 이상
스마트기기 : IOS 8.0 이상, Android 4.1 이상
(play store 또는 app store를 통해 이용 가능)
전용단말기 : B-815, B-612만 지원 됩니다.
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